Profesor pentru învățământ gimnazial
Profesorul pentru învățământ gimnazial este persoana calificată responsabilă de dezvoltarea educațională a copiilor în cadrul învățământului gimnazial (clasele V - VIII). Profesorul crează un mediu de învățare pozitiv, adaptat nevoilor fiecărui copil și susține lecții conform programei școlare aferente ciclului gimnazial. Acesta are o specializare specifică și acoperă disciplinele aferente acelei specializări pe parcursul anului școlar.
Salariu
Salariu unui profesor pentru învățământ gimnazial poate varia în funcție de gradul de experiență, mediul de angajare (stat sau privat) și vechimea în post.
Ore de muncă
40 de ore/ săptămână
Posibilitatea de lucru remote
Nu
Tipuri de angajatori
Un profesor pentru învățământ gimnazial poate activa în România sub mai multe forme:
Profesor în cadrul învățământului gimnazial de stat
Profesor în cadrul învățământului gimnazial privat
Responsabilități
Predă una sau mai multe discipline în cadrul ciclului gimnazial, în funcție de specializare.
Desfășoară lecții adaptate nevoilor elevilor și pregătește materiale didactice de sprijin.
Evaluează progresul elevilor și urmărește dezvoltarea lor educațională.
Discută cu părinții și le oferă informații cu privire la dezvoltarea elevilor.
Colaborează cu alte cadre didactice pentru a facilita un schimb de experiențe și a descoperi noi modalități de predare.
Participă la și organizează evenimente școlare, excursii și alte activități extracurriculare, dedicate elevilor.
Sursă: (1) + (2) + (4)
Aptitudini
Competențe pedagogice și profesionale
Stăpânirea metodelor de predare a lecțiilor și adaptarea lor în funcție de colectiv.
Capacitatea de a identifica și folosi diferite strategii de captare a atenției elevilor și de facilitare a învățării.
Capacitatea de a evalua progresul educațional al elevilor și a analiza nevoile pe care le au.
Cunoaștere și stăpânirea domeniilor de studiu pe care le predă din cadrul curriculumului gimnazial.
Capacitatea de a utiliza diferite tipuri de resurse educaționale, inclusiv digitale.
Abilități de comunicare și relaționare
Capacitatea de a comunica clar verbal și în scris.
Capacitatea de a adapta stilul de comunicare în funcție de vârsta, reacțiile și nevoile fiecărui elev.
Capacitatea de a colabora cu părinți și alte cadre didactice.
Capacitatea de a gestiona posibile situații de tensiune, atât în cadrul elevilor, cât și în cadrul discuțiilor cu părinții.
Gândire critică, adaptabilitate și rezolvare de probleme
Abilitatea de a gestiona timpul disponibil și de a organiza resursele educaționale și planul de desfășurare al lecțiilor.
Capacitatea de a menține un mediu școlar ordonat și prietenos.
Abilitatea de a se adapta posibilelor schimbări de curriculum.
Surse: (1) + (2) + (3) + (4)
Calificări
O persoană care dorește să devină profesor pentru învățământ gimnazial va trebui să parcurgă următoarele etape:
Obținerea diplomei de licență într-un domeniu aferent disciplinei pe care dorești să o predai, precum și absolvirea un masterat didactic. În cazul unui program de licență în domeniul Științe ale educației, nu este necesară urmarea modului de formare psihopedagogică. Similar, în cazul urmării unui program de masterat didactic de un an și jumătate, modului nu este necesar. În cazul oricărui alt program de licență / a unui program de masterat didactic de un an, este obligatorie și urmarea nivelului I al modului de formare psihopedagogică. Pe parcursul masteratului didactic/ al modului de formare psihopedagogică, vei desfășura și o practică pedagogică, pentru a interacționa direct cu elevi și a dobândi competențele necesare și în mod practic.
Participarea la examenul național de licențiere în cariera didactică (format din evaluarea portofoliului și o probă scrisă) și obținerea certificatului de licențiere.
Surse: (5)
Ce poți face în plus
Participarea la evenimente dedicate sectorului școlar/ educației, de la conferințe și seminarii la workshopuri.
Stagii de practică, internship sau voluntariat în organizații cu profil educațional sau în școli, desfășurând activități de mentorat adresate copiilor.
Urmărirea și căutarea de resurse educaționale, și de materiale pedagogice moderne.
Participarea la cursuri de vorbire în public.
Surse: (2) + (3)
Ai depistat o informație incompletă sau incorectă?
Dacă da, ajută-ne să îmbunătățim platforma.
Curios să descoperi și alte domenii?
Explorează întreaga listă de domenii și joburi, și găsește cariera care ți se potrivește cel mai bine.
-
Primary school teacher, National Careers Service (1)
Primary school teacher, Prospects (2)
Teaching in Schools, University of Oxford Careers Service (3)
Middle School Teachers, My Next Move (4)
Legea învățământului preuniversitar nr. 198/ 2023, Ministerul Educației și Cercetării (5)