Profesor pentru învățământ universitar
Profesorul pentru învățământ universitar este persoana calificată care predă și desfășoară cercetări în domeniul său de expertiză, în cadrul mediului academic universitar. Profesorul susține unul sau mai multe cursuri în cadrul domeniului său de specializare, și contribuie la un mediu academic dinamic și incluziv. În același timp, profesorul desfășoară activități de cercetare, și poate participa la proiecte academice.
Salariu
Salariu unui profesor pentru învățământ universitar poate varia în funcție de funcția didactică și mediul de angajare (stat sau privat).
Ore de muncă
40 de ore/ săptămână
Posibilitatea de lucru remote
Da, parțial
Tipuri de angajatori
Un profesor pentru învățământ universitar poate activa în România sub mai multe forme:
Profesor în cadrul învățământului universitar de stat
Profesor în cadrul învățământului universitar privat
Responsabilități
Predă una sau mai multe cursuri în cadrul mediului universitar, în funcție de specializare
Desfășoară cursuri adaptate nevoilor studenților și pregătește materiale didactice de sprijin
Evaluează progresul studenților și le oferă feedback constructiv
Coordonează proiecte de cercetare la nivel de licență / masterat / doctorat
Desfășoară și publică activități de cercetare individuale sau ca parte a unui proiect mai larg
În anumite cazuri, contribuie și la diferite procese administrative (spre exemplu, participarea în cadrul comisiilor de admitere)
Colaborează cu alți profesori, instituții sau organizații pentru a facilita un schimb de experiențe, dar și a identifica oportunități de cercetare comune
Sursă: (1) + (2)
Aptitudini
Competențe academice, de predare și de cercetare
Stăpânirea metodelor de predare a lecțiilor și adaptarea lor în funcție de colectiv.
Capacitatea de a identifica și folosi diferite strategii de captare a atenției studenților și de facilitare a învățării.
Capacitatea de a evalua progresul educațional al studenților, a analiza nevoile pe care le au și a oferi feedback constructiv
Cunoaștere și stăpânirea domeniului de specializare
Cunoașterea și stăpânirea metodelor de cercetare specifice domeniului și capacitatea de a desfășura cercetări proprii
Capacitatea de a redacta articole academice
Abilități de comunicare și relaționare
Capacitatea de a comunica clar verbal și în scris.
Capacitatea de a adapta stilul de comunicare în funcție de nivelul educațional, reacțiile și nevoile fiecărui student.
Capacitatea de a colabora eficient cu persoane cu diferite tipuri de specializări.
Abilități de networking pentru construirea de parteneriate academice
Abilități organizatorice, de management și adaptabilitate
Abilitatea de a gestiona timpul pentru a echilibra predarea, cercetarea și sarcinile administrative.
Abilitatea de a se adapta posibilelor schimbări din învățământul universitar.
Capacitatea de a gestiona și coordona studenți, dar și echipe mai largi în cadrul proiectelor academice
Surse: (1) + (2) + (3)
Calificări
O persoană care dorește să devină profesor pentru învățământ universitar va trebui să parcurgă următoarele etape:
Finalizarea studiilor de licență și masterat, și obținerea diplomei de doctor în specializarea aleasă.
Ocuparea pe rând a funcțiilor didactice din învățământul superior, prin îndeplinirea standardelor minim specifice funcției, aprobate de senatul universitar: asistent universitar, lector universitar, conferențiar universitar, profesor universitar. Standardele minime conțin prevederi atât cu privire la activitatea didactică, cât și la activitatea de cercetare. Postul se obține prin concurs. Poziția de asistent universitar poate fi dobândită și în timpul studiilor de doctorat. Pozițiile de lector, conferențiar și profesor necesită finalizarea studiilor de doctorat și deținerea diplomei de doctor.
Obținerea atestatului de abilitare, prin susținerea tezei de abilitare în fața comisiei de specialitate numită de Comisia Naţională de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare
Surse: (4)
Ce poți face în plus
Participarea la evenimente dedicate sectorului academic/ educației, de la conferințe și seminarii la workshopuri.
Stagii de practică, internship sau voluntariat în organizații cu profil academic sau în școli, desfășurând activități de mentorat sau de cercetare.
Urmărirea și căutarea de resurse academice, de materiale pedagogice moderne și de articole academice de specialitate, relevante domeniului de studiu.
Participarea la cursuri de vorbire în public.
Desfășurarea unor cercetări pe cont propriu și scrierea de articole.
Surse: (2) + (3)
Ai depistat o informație incompletă sau incorectă?
Dacă da, ajută-ne să îmbunătățim platforma.
Curios să descoperi și alte domenii?
Explorează întreaga listă de domenii și joburi, și găsește cariera care ți se potrivește cel mai bine.
-
Higher education lecturer, National Careers Service (1)
Higher education lecturer, Prospects (2)
Academia and Higher Education, University of Oxford Careers Service (3)
Legea învățământului superior nr. 198/ 2023, Ministerul Educației și Cercetării (4)